創(chuàng)業(yè)難，創(chuàng)業(yè)苦。為了省錢(qián)，劉師長(zhǎng)教師將每一分錢(qián)都掰開(kāi)來(lái)花。劉師長(zhǎng)教師是老板，也是員工，常本身加班加點(diǎn)到深夜。很快，劉師長(zhǎng)教師的企業(yè)慢慢走上了正軌。2004年企業(yè)成長(zhǎng)到了瓶頸，發(fā)明以前老機(jī)已經(jīng)跟不上客戶請(qǐng)求，稍微大年夜一點(diǎn)的訂單都拿不下，想改換一些新機(jī)缺發(fā)明資金不足，原因是跟著企業(yè)的成長(zhǎng)，企業(yè)員工也越來(lái)越多，治理上也有心無(wú)力，大年夜量資金都花在員工工資日常開(kāi)銷(xiāo)上，導(dǎo)致流動(dòng)資金不足。劉師長(zhǎng)教師想著如許下去也不是辦法，后來(lái)聽(tīng)同伙說(shuō)了一句話，劉師長(zhǎng)教師大年夜膽的做了一個(gè)決定，一個(gè)企業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的決定：購(gòu)入一批高頻淬火機(jī)！就如許臨盆的質(zhì)量和效力晉升上來(lái)，企業(yè)的形象慢慢有了范圍，在行業(yè)內(nèi)有必定的口碑，2009年，企業(yè)又與陜西某汽車(chē)集團(tuán)合作臨盆卡車(chē)穩(wěn)定桿。使企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近2000萬(wàn)元。

劉師長(zhǎng)教師1990年參軍，橄欖綠一穿就是10年。2000年，是劉師長(zhǎng)教師一家*難忘的一年。這一年事尾，方才而立之年的劉師長(zhǎng)教師參部隊(duì)改行，被分派到了廣陵區(qū)某事業(yè)單位。但此時(shí)，劉師長(zhǎng)教師卻有了本身的計(jì)算：不等不靠也不要，自謀前程解決就業(yè)。經(jīng)由考察，他當(dāng)時(shí)選擇了從事汽車(chē)軸承加工，軸承加工就須要淬火，在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有高頻淬火這*的技巧，采取的是*通俗的火焰槍淬火。

回想本身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，劉師長(zhǎng)教師淡淡地說(shuō)了一句話：JYP淬火機(jī)，人工淬火2小時(shí)，機(jī)械淬火2分鐘。